阳光透过窗户，洒在小敏家的客厅里，小花猫慵懒地躺在沙发上，享受着午后的宁静。小敏坐在书桌前，手中的笔在纸上飞快地舞动，记录着她和小花猫的日常。而小杰，小敏的弟弟，正站在镜子前，整理着自己的校服，准备去学校开始他作为卫生委员的新一天。
第一幕：环保项目的新机遇
小杰和他的班级因为环保项目的成功，受到了一家环保组织的关注。这个组织看到了小杰他们的热情和成果，决定提供资金和资源支持，帮助小杰和同学们将项目扩展到更多的学校和社区。
小杰站在班级前，他的眼神中充满了兴奋和期待。“同学们，我们的环保项目得到了环保组织的认可，他们愿意支持我们，让我们的项目能够影响到更多的人。”
同学们听到这个消息，都兴奋地讨论起来。他们开始规划如何利用这些资源，如何将他们的环保理念传播得更远。
小杰提议首先在学校内举办一个环保展览，展示他们的成果，并邀请其他班级参与。他还建议组织一些环保工作坊，教授同学们如何进行垃圾分类、节能减排等。
“我们还可以制作一些环保宣传册，分发给社区的居民，让他们了解环保的重要性。”小杰继续说。
同学们纷纷表示赞同，他们的热情和创意让小杰感到无比的骄傲。
第二幕：环保展览的筹备
在接下来的几周里，小杰和他的同学们开始了环保展览的筹备工作。他们分工合作，有的同学负责设计展览的布局，有的同学负责收集和整理展览的内容，还有的同学负责制作宣传册。
小杰负责协调整个项目，他每天都要检查每个小组的进度，并确保所有的工作都能按时完成。他还要与环保组织沟通，确保他们提供的支持能够及时到位。